Estava navegando na net e li algo super interessante em um blog (coordenação ativa). Quero dividir com vocês. Gostaria de receber feedback de leitores e já agradecer pela visita.
Dentro das escolas, existe a figura do professor coordenador, um personagem peculiar. Este profissional exerce, em seu cotidiano, uma série de funções. Penso, que uma das principais atribuições do Coordenador Pedagógico é ser o Elo entre o corpo docente e a direção escolar.
É este profissional quem ajuda na gestão escolar e na elaboração da proposta pedagógica. Orienta alunos, pais e professores, além de responder pela formação crítica dos professores. Deve ainda auxiliar a resolver problemas de disciplina dos estudantes. Por tudo isso, o Coordenador Pedagógico só vai desempenhar bem seu ofício se for um líder e tiver apoio da direção em suas ações e reivindicações, como: infra estrutura de trabalho e tempo de estudo para ele e para todos os professores.
Neste complexo emaranhado de atibuições e burocracias, fica difícil estabelecer um perfil para os Coordenadores. O que pode-se afirmar é que devem estar sempre se atualizando, e buscando melhorias coletivas dentro da escola.
O que me pergunto sobre a função de Coordenador Pedagógico é o porque este profissional muitas vezes é visto com desconfiança? Sendo ele fundamental dentro das Unidades Escolares!
Porque sua função muitas vezes é desvalorizada?
E, porque este profissional fica perdido no cotidiano da maioria das escolas?
Na próxima vez que eu vier blogar irei expor a minha opinião e minha visão como Coordenadora baseando-me nesse texto.
Até lá...Espero que opinem também.
Um forte abraço,
Yorranna da Costa
